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    领导力咨询与测评

    Leadership Discovery
    基于国际权威领导力模型和最佳实践,根据企业战略、人力资本等实际情况,针对现有岗位领导者以及高潜后备人才,量身定制领导力发展项目。服务内容包括:搭建基于领导力素质模型的选拔、发展、测评体系;提供课堂培训,领导力发展教练、行动学习、导师制等多种发展解决方案。
      • 经营梦想|创领未来

    • 领导力培训

      领导力培训

      Leadership Development
      基于国际经典的领导力模型和理论体系,结合《领导梯队》的核心理念,融时下最新的发展技术:教练技术、引导技术、身体舞动、团队教练等方式,为各级领导者度身设计相关领导力发展课程与项目。
        • 智学明德4-D卓越团队导师认证工作坊圆满成功

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        智学明德国际领导力中心

        Excelland Center
        2008年,领导力学者徐中博士(Master Facilitator of The Leadership Challenge®)在北京清华科技园创办智学明德国际领导力中心(Excelland Leadership Center),致力于“以领导力经典为奋斗者的英雄之旅加油”!徐中博士基于在清华经管学院多年从事高管教育的经验和思考,通过整合全球领先的领导力课程、书籍、测评与高管教练等优质资源,加速中国企业的领导力发展和领导梯队建设。十六年来,秉承“成就客户、专注专业、中西融通、追求卓越”的理念,我们翻译出版 30+领导力译著、推广三大全球经典课程、开发音视频课程数十门、赋能万千领导者。主要服务对象包括众多世界 500强企业、著名金融机构、高科技成长型企业,以及清华、厦大等高管教育机构数百家。
          • 管理者能力发展路径图---《领导梯队》

          • 库泽斯和波斯纳新著《学习领导力》

          • 领导力之父沃伦· 本尼斯经典著作《成为领导者》

          • 为组织植入变革的基因——《领导变革》

          • 《高绩效教练》

        • 关于我们

          关于我们

          Excelland Leadership Center
          北京智学明德教育科技有限公司
          电话:(010) 6278 0908 ; (010) 6278 0990
          地址:北京市海淀区清华科技园 学研大厦 A座908室
          邮编:100084
          邮箱: excelland@excelland.com.cn
            • 创始人说

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          璀璨星光映书海 | 《领导力(第7版)》线上悦读营圆满收官:一场照亮未来的智慧远征

          发布日期:2025-08-08

          当五月的阳光穿透云层,将蝉鸣揉进清晨的书页时,我们未曾想到,这场始于春末的阅读之旅,竟在仲夏的晚风中,绽放出顿悟之花。

          继《4D卓越团队》线上悦读营顺利实施之后,为期五周的《领导力(第7版)》线上悦读营圆满结营。来自不同行业不同地域的37位学员,共创交流,迸发灵感,产生了许多精彩瞬间。同时,「智·悦读」运营团队对品质一如既往的追求,精益求精,对产品进行迭代更新,力求给学员更好的体验,更多的收获,更多的激发。

          特别感谢五位领读官:Sprit、王琦、翟怀杰、李欣、宋晓冉五位老师,他们的精心准备与专业分享,让每位参与者收获满满;感谢徐中博士和佛影老师的专业指导,为学习之旅保驾护航;感谢幕后运营团队的默默付出,让每一次相聚都顺畅而温暖。更感恩所有学员的积极参与和真诚反馈,你们的支持是我们持续前行的动力。

          小编要特别感谢这次的悦读营有一位重量级嘉宾,江先舟老师。江老师深厚的专业积淀,输出的独到观点与宝贵意见,不仅为读书营注入了新的活力,更为众多学员点亮了领导力进阶之路的明灯。在与徐中博士、佛影老师连线的直播《快乐领导》中,碰撞出的思想火花让观众们受益匪浅,江老师用骆驼、狮子、婴儿三个榜样作为比喻,激励大家快乐领导,让每一位员工,不止于完成任务,而是每一个人都能得到发展,成长和进步。

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          让我们一起来回顾一下本期悦读营的精彩吧~~

          共读旅程始于一场对自我“价值观”的探索。价值观是我们内心深处的信仰与准则,是我们行动的指南,它影响着我们的行为、决策以及对世界的认知。

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          清晰自己的价值观,有助于我们聆听自己的心声,找到自己的驱动力,连接内心的力量源泉。



          以经典为舟 渡智慧长河



          领导力并非高不可攀,而是每个人都可以习得的行为艺术。《领导力》作为全球畅销的领导力经典,历经40年淬炼,始终是管理者和学习者的案头指南。它以实证研究为基础,融合前沿理论与实战工具,帮助读者在VUCA时代掌握卓越领导五种习惯行为®——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心,建立领导力的操作系统,经营希望,成就非凡。

          我们在阅读这本书的过程中,就像是在照镜子,通过经典的案例,反思自己的实践,照见未来的成长。




          领导力就是动员大家为了共同的愿景而努力奋斗的艺术。

          ——库泽斯&波斯纳






          凝共读星火 绽智慧繁花



          在线上共读环节,我们按照卓越领导五种习惯行为,每位领读官导读一个习惯行为进行导读。五位领读官精心准备,各展所长,以专业与热忱助力大家的学习。他们从结合自身职业经历,用案例剖析习惯行为,用鲜活故事让理论跃然纸上,带领大家理解领导力的魅力,让大家在多元视角的交融里收获多多。

          学员在分享环节,把书中的理论和案例与自身经历相结合,讲述独特见解。有人从实际管理场景出发,探讨如何将书中的激励理论应用到团队建设中;有人结合行业发展趋势,思考领导力在变革时代的新内涵。共读的过程中讨论热烈,金句频出,不同的观点相互碰撞,让我们对领导力有了更立体、更深刻的理解。



          以圈子为媒 聚同道之力



          在《领导力》共读鹅圈子里,积累了数百条动态,金句摘录、阅读感悟、案例分享、问答讨论…… 每一条动态都是大家在阅读中灵感迸发的痕迹,不仅仅发布内容,圈子里也产生了很多高质量的互动,大家在彼此的阅读感悟中回应共鸣,在案例分享中表达同理,交流观点,那些充满鼓励与启发的留言,也成为了这段旅程中最珍贵的回忆。一位营员感慨道:“在这里,我不仅收获了知识的拓展,更看见了一群志同道合的伙伴,大家的支持与陪伴,让我在领导力修炼之路上不再孤单。”




          领导力是创造一种方式让人们成就卓越。

          ——艾伦·基斯






          当最后一页书页在指尖轻轻翻过,当奖品发放到学员的账号里,我们怀着满心的不舍与感动,迎来了《领导力(第 7 版)》线上悦读营的圆满收官。这段时光,就像一首激昂又温暖的成长之歌,每一个音符都承载着我们对领导力的探索与热爱。


          领导力发展是一场内外兼修的修行之旅。



          学员1

          开篇就是精华!金句频出,不是因为鸡汤感人,而是实实在在与实际体验观察、感悟到的完全一致!确实本书不是杜撰和现象,真的是来自于大量调研总结而成!


          学员2

          领导力是一种关系,领导者只有了解下属的期望,这些期望包括他们对领导言行的期望,领导者给予他们鼓励、认可的期望,他们的薪酬待遇和职业晋升的期望,以及帮助他们成长的期望。当他们的这些期望被满足,就会认同领导者并成为追随者。

          所以现在我要做的是:了解他们的期望,帮助他们成长,以满足他们的期望;以身作则做好自己,成为他们的榜样和追随者。


          学员3

          提供反馈和提出建设性批评之间有很大的区别,尤其是在与志愿者合作时。前者是一份礼物,专注于促进学习,而后者专注于纠正错误并削弱学习,因此它会使接受者处于防御状态。(P59)

          提供反馈和提出建设性批评在语言上该如何去做,又是怎么区别是反馈还是建设性批评呢?

          重视语言的力量!平时说话就应该注意。积极的词语强化大脑前额叶,促进大脑的认知功能,并增强复原力。相反,负面的语言和愤怒的词语会引发大脑发出警报,关注任何对生存的威胁,并部分地关闭大脑中的理性思考中心。


          学员4

          文中对“正确处理关键事件”,以及“讲故事”的方法,非常有用。“人们对故事的记忆比他们对公司政策、绩效数据,甚至故事加数据的记忆更迅速、更准确”,伟大的公司和企业家,往往都流传着一个或多个经典的故事,如苹果对旧时代的颠覆,通过1894一个经典广告;海尔对质量、多年前张瑞敏砸不合格冰箱等。


          学员5

          相信相信的力量,相信你可以做到,哪怕在当下看起来有多么的不切实际。人总是满足自己当下的状态,却不去想象未来可能成为的样子。

          皮格马利翁效应,说明了人的潜力是无限的,是可以被激励的,被期待的人更有可能表现出色。领导者应该营造一个正向场,我们可以做的是:在关键时刻给予角色认同,这种认同会带来责任感。善用“赋能性语言”,多用“我相信你能”而不是“你最好别出错”。为新成员设定“成长型角色”,制造机会,创造舞台,给与更多的发挥空间。