专题文章
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- 揭开教练之谜
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每一位优秀的领导者都在追求卓越、超越自我。为了提高自己,他们参加研讨会、读书、影子学习、搜集正式(和非正式)的反馈,然后采取新的改进措施。最近几年,教练技术盛行,似乎教练适合所有人、所有问题。教练包括专业教练和高管兼任教练。随着教练技术在内容(教练什么)和流程(谁在做教练)方面不断扩张,通过教练技术来帮助高管提高变得更加困难了。面对教练技术的复杂图景,高管们更加难以回答这个问题了:我能从我的教练经历中获得什么?我找谁做我的教练?
我们想从关于他
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- 从本尼斯的《依然惊奇》看中国企业领导力发展的焦虑
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2014年,是具有里程碑意义的一年。中国在“依法治国”领域迈出重大步伐,成功举办万众瞩目的APEC盛会,在国际舞台的领袖形象逐渐清晰。30年前的“1984”被学者们称为中国的“公司元年”,联想、海尔、万科等诞生于这一年的企业“30而立”,成为世界级的行业领袖。以BAT为首的中国互联网企业发展达到全新的高度,年仅15岁的阿里巴巴创造美国上市公司融资的新纪录,前途不可限量!
在经济和社会建设取得突破性发展的同时,中国企业却普遍面临移动互联冲击带
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- 全球化时代的中国企业急需全球领导力——《全球领导力|全球领导者的10项关键行为》译者序
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2005年,托马斯·弗里德曼在«世界是平的»一书中,把全球划分为三个主要纪元:全球化1.0时代、2.0时代和3.0时代,其推动力分别是国家、企业和掌握了互联网技术的个人。
参照弗里徳曼的划分, 中国在全球化的1.0时代和2.0时代都是处于明显的落后和弱势,在3.0的互联网时代,我们有幸发力,与美国几乎并驾齐驱。
回顾中国过去500年的全球化进程, 总体上是被动的和跟随的。但展望未来30年,我们在全球事务的很多方面将面临着从被动到主动、
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- 变革加速,人人需要领导力
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人类进入21世纪,创新加速了各领域的变革。在中国,变革的速度、广度、深度和力度前所未有,领导力的重要性日益凸显。一个人人需要领导力的时代已经来临!2014年6月23日,第66届全球人力资源大会在旅游名城奥兰多举办,《世界是平的》作者、三届普利策奖获得者托马斯·弗里德曼在主题演讲中指出:“技术与全球化”重新定义了我们这个时代的经济和教育,在未来的工作场所,“做个普通人(Average)的时代”已经过去了。全球化分为三个主要阶段——全球化1.0时代、
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